Селиванова Елена Викторовна
1. Высшее педагогическое образование- Челябинский государственный педагогический университет 2000г., специальность: "Педагогика и методика дошкольного образования", квалификация- "Педагог дошкольного образования"
СТАЖ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ - 14 лет
ОБЩИЙ СТАЖ- 22 ГОДА
ОБЩИЙ СТАЖ- 22 ГОДА
Предыдущие места работы:
1) 1993-1995 г.г. МДОУ № 477- воспитатель
2) 1997-2001 г.г.- МДОУ № 423- воспитатель
4) с 2011 г.- по настоящее время- МБДОУ "ДС № 404 г. Челябинска"- инструктор по физической культуре
ЧЛЕНСТВО В ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: Челябинская городская общественная организация "Федерация чир спорта и черлидинга"-2017 год
Отличительная черта: Концентрация внимания; развиваться и развивать других
Любимый афоризм (девиз): Учить сегодня- сложная задача,
Ученье, как вершина, нас зовет:
Быть современным, грамотным!
А это значит- учить себя, чтоб двигаться вперед!
Эссе "Моя педагогическая инициатива"
«Счастье – всего лишь привал у дороги,
а душа человека в пути: человек,
рождён для борьбы и ощущает вкус к жизни,
лишь делая усилия, лишь при условии,
что у него есть противник».
«Остров сокровищ»
Роберт Стивенсон
Жизнь так неудержимо движется, она меняет все вокруг, обновляясь из года в год, но разве мы, педагоги, имеем право оставаться без движения, без изменения? Скорее наоборот, нам следует постоянно «дышать» жизнью завтрашнего дня.
Мудрецы говорят: «Прошедшее – забыто, грядущее – закрыто, настоящее даровано, поэтому его и зовут – «настоящим»!
Мое «настоящее» - это работа инструктора по физической культуре, тренер - преподаватель - это мой выбор, это мой путь вчера и сегодня, это моя жизнь. Дети и спорт, и все, что с этим связано - моя жизнь!
Спорт - это школа здорового образа жизни, выносливости, стойкости, взаимовыручки, упорства в достижении цели, самопознания и познания окружающего мира.
Существует высказывание Эрнеста Хэмингуэя: «Спорт - учит жизни!». И я с этим абсолютно согласна. Судите сами: «Спорт – учит честно проигрывать и с достоинством выигрывать». Одной фразой сказано так много и глубоко. Прав был великий Песталоцци, когда писал: "Средства физического развития каждый раз идут в ногу со средствами нравственного воспитания и умственного развития…Упражнения (физические) всесторонне воздействуют на умственные силы ребенка – воображение, память, комбинаторные способности, силу суждения, изобретательность. Упражнения предъявляют требования не только к уму ребенка; они захватывают и приводят в движение все его эмоции, все силы сердца, вплоть до самых нежных и чувствительных".
Да, дети такие разные: одарённые и обычные, смелые и робкие, хитрые и бескорыстные. На мой взгляд, важно побудить нежелающего к познанию, открыть в нём, то хорошее и ценное, о чём он даже не догадывался.
Я учу детей: «Поставил цель – добейся!» Часто детям не хватает веры в себя. И вот тут большую роль играет не только тренер-спортсмен, умеющий вызвать в душах детей, желание добиться цели, преодолеть любое препятствие. Ведь цель препятствия – не остановить, а позволить прыгнуть выше, чем ты сам этого ожидал. Важно уметь быть педагогом, который выслушает, подскажет, вдохновит, будет сопровождать в этом прекрасном пути к цели.
Ленивому человеку в нашей профессии делать нечего.
За годы работы я твёрдо усвоила: мастерство тренера не случайная удача, не счастливая находка, а систематический, кропотливый поиск и труд, часто черновой, будничный, наполненный тревожными раздумьями, открытиями и неудачами.
Тренер не имеет права на ошибку, нельзя навредить в своём желании помочь детям. Важно развить в них умение преодолевать трудности. Человек, даже маленький, должен быть самостоятельным и верить в то, что он всё может сделать сам: выбрать друга, справиться со сложной ситуацией, преодолеть лень, боль, страх.
Считаю, что слагаемые моего педагогического успеха тренера – это трудолюбие, профессионализм, самоотверженность, моральная чистота и влюблённость в своё дело.
Я люблю своих воспитанников, верю в них. И они меня радуют своими успехами. Я отдаю детям часть своей души. И, если смогу передать им свою толику знаний, опыта, мудрости, значит, я живу не напрасно.
Я с радостью день за днём отдаю всю себя, всю свою энергию детям.
Люди, часто спрашивают меня, где же я черпаю вдохновение, чтобы быть одновременно: и педагогом, и спортсменкой, и артисткой и матерью, чтобы тысячи раз оставаться с детьми с глазу на глаз? Ответ прост - только в самой себе, только в сознании величия своего дела, только в любви к детям!
Комментариев нет:
Отправить комментарий